El punt de partida és una línia o fila de persones en l'espai.
Els performers estan col·locats en un ordre premeditat d'esquerra a dreta de ballarí a performer: Raquel Gualtero - Núria Guiu - Magí Serra - Quim Bigas - Pere Jou - Txalo Toloza.

A primera vista és una mica anecdòtic començar així un projecte, és molt senzill, l'interès recau en com el cos en moviment i les seves aparences més notables es relacionen dins d'una estructura tipus ballet. Com podríem fer un ballet entre ballarins i performers? Com es poden barrejar? Quins avantatges i desavantatges té cadascú? Com poden ser ells mateixos i al mateix temps formar un sol cos? Què va a donar de si aquesta combinació de perfils?

Col·laboració amb La Poderosa, Barcelona

Quatre octaves i mitja és un projecte de creació escènica ideat per Mónica Muntaner i Rosa Muñoz.
El projecte parteix de la  necessitat poètica i emocional d'expressar el moment vital de les dues coreògrafes. De repassar potser tot allò viscut, les músiques que els hi agraden, les accions escèniques que més les motiven o més  les representen. Els moments  inacabats. Els interessos conjunts i els individuals i portar-ho tot a un lloc nou, sempre nou. A un lloc fresc i molt sincer.

Avant des de entre cap a sobre durant versus ESCORZO [una transmisión]

La Poderosa fa una invitació a Bea Fernández per fer una transmissió de la peça Escorzo dins el context Hacer Historia (s).
Aquest solo, creat el 2003, es forja dins d'una trajectòria de treball que va començar quan Bea va començar a treballar amb Oscar Dasí i Carmelo Salazar a l'any 1995, en aquest mateix moment desenvolupava una activitat de model en viu per a estudiants de Belles Arts. Aquest rol de ser observada com a cos-objecte per a ser dibuixada o pintada en temps real li va donar tota la base, les preguntes i el punt i partida per construir el tipus de presència i de moviment que habita aquesta peça.

Pep Ramis i Maria Muñoz oferiran un taller on experimentar els mecanismes de l’acció i el que desencadenen. Una mirada sobre el moviment i l’escriptura del cos en acció.
Precisió, durada, compromís, intensitats, silenci, absències, presències, puntuació, habitabilitat, capitulació, fraseig, puntuació, linealitat, temporalitat, musicalitat, ritme, escriptura, són alguns dels termes que qüestionarem durant el curs.
Accionar: 1-Exercir una acció, 2-Fer moviments i gests per donar a entendre alguna cosa,
3-Comandar l’acció d’un mecanisme.

detalls

Pep Ramis  oferirà un taller on experimentar els mecanismes de l’acció i el que desencadenen. Una mirada sobre el moviment i l’escriptura del cos en acció. 
Precisió, durada, compromís, intensitats, silenci, absències, presències, puntuació, habitabilitat, capitulació, fraseig, puntuació, linealitat, temporalitat, musicalitat, ritme, escriptura, són alguns dels termes que qüestionarem durant el curs. 
Accionar: 1-Exercir una acció, 2-Fer moviments i gests per donar a entendre alguna cosa, 
3-Comandar l’acció d’un mecanisme. 



detalls